La primer actividad que propongo está relacionada con el arte de VASSILY KANDINSKY.
Kandinsky era un pintor ruso que creaba cuadros repletos principalmente de figuras geométricas de colores muy vivos, normalmente colores primarios y secundarios, a parte del negro. Indico a continuación un link al canal de Youtube donde los alumnos pueden ver y recordar de manera entretenida cuáles son estos colores, así como una imagen para que recuerden cuáles son las figuras geométricas que ya conocen:
Para que el alumno pueda conocer un poco más acerca de Kandinsky y pueda ver ejemplos reales de los cuadros del artista, adjunto dos vídeos y una página web para que puedan consultar antes de realizar la actividad:
Breve historia de Kandinsky:
Ejemplo para crear un cuadro como Kandinsky:
Ejemplos de cuadros de Kandinsky para coger muuuucha inspiración:
Para finalizar, podemos hacer reflexionar al alumno con un par de preguntas a modo sobre el trabajo realizado:
"¿Has podido identificar muchas figuras geométricas en los cuadros que has visto?"
"¿Hay alguna composición que te recuerde a aluna imagen real pero creada con formas geométricas?"
Una vea finalizada la actividad, las creaciones pueden someterse a votación para elegir cuál de ellas se podrá luego reproducir en uno de los muros del patio de la escuela; cada curso se pintaría una obra, del autor que se trabaje ese año, dando la vuelta a todo el muro.
El objetivo de esta actividad es que desarrollen su atención, percepción y creatividad, trabajando así las competencias correspondientes en Expresión Artística a la vez que en Matemáticas. Aprenderán a distinguir los colores primarios y secundarios, así como la simbología de los colores fríos y cálidos; conseguirán organizar el espacio de sus producciones bidimensionales utilizando conceptos básicos de composición y proporción; identificarán formas geométricas simples y realizarán composiciones con ellas. Y, sobre todo, podrán dar rienda suelta a su imaginación y creatividad.
Este proyecto está pensado para que tenga una duración máxima de 3 clases lectivas.
Bibliografía:
- Smile and learn. (2019). Los colores para niños|Colores primarios y secundarios [Vídeo]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=njE0f9JmWnQ&t=21s
- Erica Schliemann. (2016). La vida de Kandinsky relatada para niños [Vídeo]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=764GziXmG6g&t=249s
- SoniaF. (2020). KANDINSKY: formas y colores para niños [Vídeo]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=Pgh7ZF3R0rI&t=41s
- Pinterest. KANDINSKY. https://www.pinterest.es/biznaga57/kandinsky/
- Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria. Boletín Oficial del Estado, núm. 52, de 1 de marzo de 2014, 46-47. https://www.boe.es/buscar/pdf/2014/BOE-A-2014-2222-consolidado.pdf
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